﻿<?xml version="1.0" encoding="utf-8" standalone="yes"?><rss version="2.0" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:trackback="http://madskills.com/public/xml/rss/module/trackback/" xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/" xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"><channel><title>BlogJava-谈笑有鸿儒，往来无白丁-随笔分类-项目管理</title><link>http://www.blogjava.net/badboyryan/category/15544.html</link><description>&lt;hr color=red&gt;
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&lt;font color=green&gt; 在恰当的时间、地点以恰当的方式表达给恰当的人...&lt;/font&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;font color=blue&gt;阅读的时候请注意分类，佛曰我日里面是谈笑文章，其他是各个分类的文章，积极的热情投入到写博的队伍中来，支持blogjava做大做强！向dudu站长致敬&gt;&gt; &gt;  （qq群侠客岛:26858781）&lt;/font&gt;
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&lt;hr color=blue&gt;</description><language>zh-cn</language><lastBuildDate>Thu, 19 May 2011 19:29:04 GMT</lastBuildDate><pubDate>Thu, 19 May 2011 19:29:04 GMT</pubDate><ttl>60</ttl><item><title>系统集成项目管理考试的技巧</title><link>http://www.blogjava.net/badboyryan/archive/2011/05/19/350653.html</link><dc:creator>坏男孩</dc:creator><author>坏男孩</author><pubDate>Thu, 19 May 2011 15:06:00 GMT</pubDate><guid>http://www.blogjava.net/badboyryan/archive/2011/05/19/350653.html</guid><wfw:comment>http://www.blogjava.net/badboyryan/comments/350653.html</wfw:comment><comments>http://www.blogjava.net/badboyryan/archive/2011/05/19/350653.html#Feedback</comments><slash:comments>0</slash:comments><wfw:commentRss>http://www.blogjava.net/badboyryan/comments/commentRss/350653.html</wfw:commentRss><trackback:ping>http://www.blogjava.net/badboyryan/services/trackbacks/350653.html</trackback:ping><description><![CDATA[<div>一、挣值管理<br />二、箭线图、前导图<br /></div>做到<br />一 读<br />&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 1、先读问题，再读题干材料<br />二 找<br />&nbsp;&nbsp;&nbsp; 1、关键信息不合常理<br />&nbsp;&nbsp; 2、违背项目管理原则<br />三 联想<br />&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 1、具体的知识点<br />&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 2、实际项目的管理经验<br />&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 3、系统集成项目的知识<img src ="http://www.blogjava.net/badboyryan/aggbug/350653.html" width = "1" height = "1" /><br><br><div align=right><a style="text-decoration:none;" href="http://www.blogjava.net/badboyryan/" target="_blank">坏男孩</a> 2011-05-19 23:06 <a href="http://www.blogjava.net/badboyryan/archive/2011/05/19/350653.html#Feedback" target="_blank" style="text-decoration:none;">发表评论</a></div>]]></description></item><item><title>系统集成项目管理考试的暴力解题法</title><link>http://www.blogjava.net/badboyryan/archive/2011/05/19/350650.html</link><dc:creator>坏男孩</dc:creator><author>坏男孩</author><pubDate>Thu, 19 May 2011 15:02:00 GMT</pubDate><guid>http://www.blogjava.net/badboyryan/archive/2011/05/19/350650.html</guid><wfw:comment>http://www.blogjava.net/badboyryan/comments/350650.html</wfw:comment><comments>http://www.blogjava.net/badboyryan/archive/2011/05/19/350650.html#Feedback</comments><slash:comments>0</slash:comments><wfw:commentRss>http://www.blogjava.net/badboyryan/comments/commentRss/350650.html</wfw:commentRss><trackback:ping>http://www.blogjava.net/badboyryan/services/trackbacks/350650.html</trackback:ping><description><![CDATA[一、三大管理原则<br />&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 1、效率提升<br />&nbsp;&nbsp;&nbsp; 2、成本收益提高<br />&nbsp;&nbsp;&nbsp; 3、以人为本<br />二、扩展一下<br />&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 1、分工合理原则<br />&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 2、计划原则<br />&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 3、审核、确认<br />&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 4、控制<br />&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 5、总结，知识库，更新组织过程资产<img src ="http://www.blogjava.net/badboyryan/aggbug/350650.html" width = "1" height = "1" /><br><br><div align=right><a style="text-decoration:none;" href="http://www.blogjava.net/badboyryan/" target="_blank">坏男孩</a> 2011-05-19 23:02 <a href="http://www.blogjava.net/badboyryan/archive/2011/05/19/350650.html#Feedback" target="_blank" style="text-decoration:none;">发表评论</a></div>]]></description></item><item><title>知道这些东西你才有资格说你学过管理学</title><link>http://www.blogjava.net/badboyryan/archive/2010/09/25/332870.html</link><dc:creator>坏男孩</dc:creator><author>坏男孩</author><pubDate>Sat, 25 Sep 2010 13:28:00 GMT</pubDate><guid>http://www.blogjava.net/badboyryan/archive/2010/09/25/332870.html</guid><wfw:comment>http://www.blogjava.net/badboyryan/comments/332870.html</wfw:comment><comments>http://www.blogjava.net/badboyryan/archive/2010/09/25/332870.html#Feedback</comments><slash:comments>0</slash:comments><wfw:commentRss>http://www.blogjava.net/badboyryan/comments/commentRss/332870.html</wfw:commentRss><trackback:ping>http://www.blogjava.net/badboyryan/services/trackbacks/332870.html</trackback:ping><description><![CDATA[<p><br />
[转] 知道这些东西你才有资格说你学过管理学<br />
转载自 李宏锋&nbsp;&nbsp;&nbsp; 转载于2010年08月31日 12:37 阅读(4) 评论(0) 分类： 个人日记<br />
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<p>知道这些东西你才有资格说你学过管理学 2010-03-07 17:44 | (分类:默认分类)</p>
<p>【蝴蝶效应】<br />
【青蛙现象】<br />
【鳄鱼法则】<br />
【鲇鱼效应】<br />
【羊群效应】<br />
【刺猬法则】<br />
【手表定律】<br />
【破窗理论】<br />
【二八定律】</p>
<p>【木桶理论】<br />
【马太效应】<br />
---------------------------------------------------------------------------------</p>
<p>01-蝴蝶效应:The Butterfly Effect<br />
蝴蝶效应:上个世纪70年代，美国一个名叫洛伦兹的气象学家在解释空气系统理论时说，亚马逊雨林一只蝴蝶翅膀偶尔振动，也许两周后就会引起美国得克萨斯州的一场龙卷风。　　<br />
蝴蝶效应是说，初始条件十分微小的变化经过不断放大，对其未来状态会造成极其巨大的差别。有些小事可以糊涂，有些小事如经系统放大，则对一个组织、一个国家来说是很重要的，就不能糊涂。<br />
管理启示</p>
<p>　　今天的企业，其命运同样受&#8220;蝴蝶效应&#8221;的影响。消费者越来越相信感觉，所以品牌消费、购物环境、服务态度&#8230;&#8230;这些无形的价值都会成为他们选择的因素。所以只要稍加留意，我们就不难看到，一些管理规范、运作良好的公司在他们的公司理念中都会出现这样的句子：</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>　&#8220;在你的统计中，对待100名客户里，只有一位不满意，因此你可骄称只有1%的不合格，但对于该客户而言，他得到的却是100%的不满意。&#8221;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>　&#8220;你一朝对客户不善，公司就需要10倍甚至更多的努力去补救。&#8221;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>　&#8220;在客户眼里，你代表公司&#8221;。</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>　 今天，能够让企业命运发生改变的&#8220;蝴蝶&#8221;已远不止&#8220;计划之手&#8221;，随着中国联通加入电信竞争，私营企业承包铁路专列、南京市外资企业参与公交车竞争等新闻的出现，企业坐而无忧的垄断地位日渐势微，开放式的竞争让企业不得不考虑各种影响发展的潜在因素。</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>　 精简机构、官员下岗、取消福利房等措施，让越来越多的人远离传统的保障，随之而来的是依靠自己来决定命运。而组织和个人自由组合的结果就是：谁能捕捉到对生命有益的&#8220;蝴蝶&#8221;，谁就不会被社会抛弃。</p>
<p>------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------<br />
02-青蛙现象<br />
青蛙现象：把一只青蛙直接放进热水锅里，由于它对不良环境的反应十分敏感，就会迅速跳出锅外。如果把一个青蛙放进冷水锅里，慢慢地加温，青蛙并不会立即跳出锅外，水温逐渐提高的最终结局是青蛙被煮死了，因为等水温高到青蛙无法忍受时，它已经来不及、或者说是没有能力跳出锅外了。　　<br />
青蛙现象告诉我们，一些突变事件，往往容易引起人们的警觉，而易致人于死地的却是在自我感觉良好的情况下，对实际情况的逐渐恶化，没有清醒的察觉。</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>启示：</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>　　启示之一是：我们的组织和社会生存的主要威胁，并非来自突如其来的事件，而是由缓慢渐进而无法察觉的过程形成。人们目光短浅，只看到局部，而无法纵观全局，对于突如其来的变化，可以从容面对，对于悄悄发生的大的变化，而无法察觉，最终会带给我们更加严重的危害！~</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>　　启示之二是：青蛙，就好象是我们生活中的芸芸众生，我们要着眼未来，勤于思考新的问题，勤于学习新的知识，不能过&#8220;今日有酒，今日醉&#8221;和&#8220;当一天和尚，撞一天钟&#8221;的醉生梦死的生活，到头来将是非常可悲的！</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>　　启示之三是：当今的社会，是一个知识爆炸、日新月异的时代，知识也需要不断更新，所以我们不要一味的沉迷于现状、安于现状，不思进取，这样下去的话，肯定会被时代所淘汰，也会有面临失业的危险！</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>　　启示之四是：我们不要单纯的，只能面对突如其来的危险，而忽视那种缓慢而又微小甚微的危险，因为，那种缓慢而又微小甚微的危险，才是最可怕的！</p>
<p>------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>03-鳄鱼法则<br />
鳄鱼法则：其原意是假定一只鳄鱼咬住你的脚，如果你用手去试图挣脱你的脚，鳄鱼便会同时咬住你的脚与手。你愈挣扎，就被咬住得越多。所以，万一鳄鱼咬住你的脚，你唯一的办法就是牺牲一只脚。<br />
譬如在股市中，鳄鱼法则就是：当你发现自己的交易背离了市场的方向，必须立即止损，不得有任何延误，不得存有任何侥幸。<br />
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------　04-鲇鱼效应：Catfish Effect<br />
以前，沙丁鱼在运输过程中成活率很低。后有人发现，若在沙丁鱼中放一条鲇鱼，情况却有所改观，成活率会大大提高。这是何故呢?<br />
原来鲇鱼在到了一个陌生的环境后，就会&#8220;性情急躁&#8221;，四处乱游，这对于大量好静的沙丁鱼来说，无疑起到了搅拌作用;而沙丁鱼发现多了这样一个&#8220;异已分子&#8221;，自然也很紧张，加速游动。这样沙丁鱼缺氧的问题就迎刃而解了，沙丁鱼也就不会死了。</p>
<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 当一个组织的工作达到较稳定的状态时，常常意味着员工工作积极性的降低，&#8220;一团和气&#8221;的集体不一定是一个高效率的集体，这时候&#8220;鲶鱼效应&#8221;将起到很好的 &#8220;医疗&#8221;作用。一个组织中，如果始终有一位&#8220;鲶鱼式&#8221;的人物，无疑会激活员工队伍，提高工作业绩。</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------<br />
05-羊群效应:The Effect of Sheep Flock<br />
羊群效应：头羊往哪里走，后面的羊就跟着往哪里走。<br />
羊群效应最早是股票投资中的一个术语，主要是指投资者在交易过程中存在学习与模仿现象，&#8220;有样学样&#8221;，盲目效仿别人，从而导致他们在某段时期内买卖相同的股票。</p>
<p><br />
羊群效应理论（The Effect of Sheep Flock）</p>
<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 在一群羊前面横放一根木棍，第一只羊跳了过去，第二只、第三只也会跟着跳过去；这时，把那根棍子撤走，后面的羊，走到这里，仍然像前面的羊一样，向上跳一下，尽管拦路的棍子已经不在了，这就是所谓的&#8220;羊群效应&#8221;也称&#8220;从众心理&#8221;。是指管理学上一些企业的市场行为的一种常见现象。它是指由于对信息不充分的和缺乏了解，投资者很难对市场未来的不确定性作出合理的预期，往往是通过观察周围人群的行为而提取信息，在这种信息的不断传递中，许多人的信息将大致相同且彼此强化，从而产生的从众行为。&#8220;羊群效应&#8221;是由个人理性行为导致的集体的非理性行为的一种非线性机制。</p>
<p>　　羊群行为是行为金融学领域中比较典型的一种现象，主流金融理论无法对之解释。经济学里经常用&#8220;羊群效应&#8221;来描述经济个体的从众跟风心理。羊群是一种很散乱的组织，平时在一起也是盲目地左冲右撞，但一旦有一只头羊动起来，其他的羊也会不假思索地一哄而上，全然不顾前面可能有狼或者不远处有更好的草。因此，&#8220;羊群效应&#8221; 就是比喻人都有一种从众心理，从众心理很容易导致盲从，而盲从往往会陷入骗局或遭到失败。</p>
<p>　　羊群效应的出现一般在一个竞争非常激烈的行业上，而且这个行业上有一个领先者（领头羊）占据了主要的注意力，那么整个羊群就会不断摹仿这个领头羊的一举一动，领头羊到哪里去&#8220;吃草&#8221;，其它的羊也去哪里&#8220;淘金&#8221;。</p>
<p>------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------<br />
06-刺猬法则<br />
刺猬法则：两只困倦的刺猬，由于寒冷而拥在一起。可因为各自身上都长着刺，于是它们离开了一段距离，但又冷得受不了，于是凑到一起。几经折腾，两只刺猬终于找到一个合适的距离：既能互相获得对方的温暖而又不至于被扎。　<br />
&nbsp;刺猬法则的运用&nbsp; <br />
&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br />
&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 刺猬法则主要是指人际交往中的&#8220;心理距离效应&#8221;。　　</p>
<p>　　法国总统戴高乐就是一个很会运用刺猬法则的人。他有一个座右铭：&#8220;保持一定的距离&#8221;！这也深刻地影响了他和顾问、智囊和参谋们的关系。在他十多年的总统岁月里，他的秘书处、办公厅和私人参谋部等顾问和智囊机构，没有什么人的工作年限能超过两年以上。他对新上任的办公厅主任总是这样说：&#8220;我使用你两年，正如人们不能以参谋部的工作作为自己的职业，你也不能以办公厅主任作为自己的职业。&#8221;这就是戴高乐的规定。这一规定出于两方面原因：一是在他看来，调动是正常的，而固定是不正常的。这是受部队做法的影响，因为军队是流动的，没有始终固定在一个地方的军队。二是他不想让&#8220;这些人&#8221;变成他&#8220;离不开的人&#8221;。这表明戴高乐是个主要靠自己的思维和决断而生存的领袖，他不容许身边有永远离不开的人。只有调动，才能保持一定距离，而惟有保持一定的距离，才能保证顾问和参谋的思维和决断具有新鲜感和充满朝气，也就可以杜绝年长日久的顾问和参谋们利用总统和政府的名义营私舞弊。</p>
<p>　　戴高乐的做法是令人深思和敬佩的。没有距离感，领导决策过分依赖秘书或某几个人，容易使智囊人员干政，进而使这些人假借领导名义，谋一己之私利，最后拉领导干部下水，后果是很危险的。两相比较，还是保持一定距离好。</p>
<p>　　通用电气公司</p>
<p>　　通用电气公司的前总裁斯通在工作中就很注意身体力行刺猬理论，尤其在对待中高层管理者上更是如此。在工作场合和待遇问题上，斯通从不吝啬对管理者们的关爱，但在工余时间，他从不要求管理人员到家做客，也从不接受他们的邀请。正是这种保持适度距离的管理，使得通用的各项业务能够芝麻开花节节高。与员工保持一定的距离，既不会使你高高在上，也不会使你与员工互相混淆身份。这是管理的一种最佳状态。距离的保持靠一定的原则来维持，这种原则对所有人都一视同仁：既可以约束领导者自己，也可以约束员工。掌握了这个原则，也就掌握了成功管理的秘诀。</p>
<p>　　《从优秀到卓越》</p>
<p>　　《从优秀到卓越》一书中，作者科林斯重新解释了刺猬理论。意思是无论狐狸想任何办法来谋害刺猬，刺猬只需要缩起来，狐狸就无计可施了。由此说明一个企业只要找到一个简单有效的发展模式，无论市场和对手发生任何变化，都能轻松应付，获得快速增长。</p>
<p>------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------<br />
07-手表定律：Watch Law<br />
手表定律：手表定律是指一个人有一只表时，可以知道现在是几点钟，而当他同时拥有两只时却无法确定。两只表并不能告诉一个人更准确的时间，反而会使看表的人失去对准确时间的信心。<br />
手表定律在企业管理方面给我们一种非常直观的启发，就是对同一个人或同一个组织不能同时采用两种不同的方法，不能同时设置两个不同的目标，甚至每一个人不能由两个人来同时指挥，否则将使这个企业或者个人无所适从。</p>
<p>【寓言故事】</p>
<p>　　猴子与表的故事</p>
<p>　　森林里生活着一群猴子，每天太阳升起的时候它们外出觅食，太阳落山的时候回去休息，日子过得平淡而幸福。</p>
<p>　　一名游客穿越森林，把手表落在了树下的岩石上，被猴子&#8220;猛可&#8221;拾到了。聪明的&#8220;猛可&#8221;很快就搞清了手表的用途，于是，&#8220;猛可&#8221;成了整个猴群的明星，每只猴子都向&#8220;猛可&#8221;请教确切的时间，整个猴群的作息时间也由&#8220;猛可&#8221;来规划。&#8220;猛可&#8221;逐渐建立起威望，当上了猴王。</p>
<p>　　做了猴王的&#8220;猛可&#8221;认为是手表给自己带来了好运，于是它每天在森林里巡查，希望能够拾到更多的表。功夫不负有心人，&#8220;猛可&#8221;又拥有了第二块、第三块表。</p>
<p>　　但 &#8220;猛可&#8221;却有了新的麻烦：每只表的时间指示都不尽相同，哪一个才是确切的时间呢？&#8220;猛可&#8221;被这个问题难住了。当有下属来问时间时，&#8220;猛可&#8221;支支吾吾回答不上来，整个猴群的作息时间也因此变得混乱。过了一段时间，猴子们起来造反，把&#8220;猛可&#8221;推下了猴王的宝座，&#8220;猛可&#8221;的收藏品也被新任猴王据为己有。但很快，新任猴王同样面临着&#8220;猛可&#8221;的困惑。</p>
<p>　　这就是著名的&#8220;手表定律&#8221;：只有一只手表，可以知道时间；拥有两只或更多的表，却无法确定几点。更多钟表并不能告诉人们更准确的时间，反而会让看表的人失去对准确时间的信心。</p>
<p>　　【定律启发】</p>
<p>　　手表定律带给我们一种非常直观的启发：</p>
<p>　　对于任何一件事情，不能同时设置两个不同的目标，否则将使人无所适从；对于一个人不能同时选择两种不同的价值观，否则他的行为将陷于混乱。</p>
<p>　　一个人不能由两个以上的人来指挥，否则将使这个人无所适从；对于一个企业，更是不能同时采用两种不同的管理方法，否则将使这个企业无法发展。</p>
<p>　　在这方面美国在线与时代华纳的合并就是一个典型的失败案例。美国在线是一个年轻的互联网公司，企业文化强调操作灵活、决策迅速，要求一切为快速抢占市场的目标服务。时代华纳在长期的发展过程中建立起强调诚信之道和创新精神的企业文化。</p>
<p>　　两家企业合并后，企业高级管理层并没有很好地解决两种价值标准的冲突，导致员工完全搞不清企业未来的发展方向。最终，时代华纳与美国在线的世纪联姻以失败告终。这也充分说明，要搞清楚时间，一块走时准确的表就足够了。</p>
<p>　　只选择你认为正确的</p>
<p>　　两只表并不能告诉一个人更准确的时间，反而会让看表的人失去对准确时间的信心。你要做的就是选择其中较信赖的一只，尽量校准它，并以此作为你的标准，听从它的指引行事。</p>
<p>　　尼采有一句名言：&#8220;兄弟，如果你是幸运的，你只要有一种道德而不要贪多，这样，你过桥会更容易些。&#8221;如果每个人都&#8220;选择你所爱，爱你所选择&#8221;，无论成败都可以心安理得。然而，困扰很多人的是，他们被&#8220;两只表&#8221;弄得无所适从，心力交瘁，不知自己该信哪一个。</p>
<p>　　还有人在环境或他人的压力下，违心选择了自己并不喜欢的道路，并因此而郁郁终生。即使取得了受人瞩目的成就，也体会不到成功的快乐。</p>
<p>　　生活启示</p>
<p>　　在现实生活中，我们也经常会遇到类似的情况。比如两门选修课都是你所感兴趣的，但是授课时间重合，而且你又没有足够的精力学好两门课程，这个时候你很难做出选择。在面对两个同样优秀、同样倾心于你的男孩子时，你也一定会苦恼许久，不知该如何做出决断。</p>
<p>　　择业时，地点、待遇不分伯仲的两家单位，你将何去何从？在人生的每一个十字路口，我们都要面对&#8220;鱼与熊掌不能兼得&#8221;的苦恼。</p>
<p>　　在面对矛盾选择的时候，我们推荐使用&#8220;模糊心理&#8221;。所谓&#8220;模糊心理&#8221;，就是在一个很难决策的情况下，以潜意识的心理为主要基调，做出符合潜意识心理的选择。</p>
<p>　　心理学研究表明，&#8220;模糊心理&#8221;实际上是人在成长过程中不断积累的一种心理沉积。也许你并不能说出一条明确的原因，但是通过心理的潜意识，一般情况下可以做出最符合个体心理需求的决定。这里说的潜意识，实际上就是我们常说的第一印象。&#8220;模糊心理&#8221;在矛盾选择面前，能够提供给我们最安全的心理保护，因而是值得提倡的。</p>
<p>　　核心理念：更多选择、更多标准会让人无所适从。</p>
<p>　　应用要诀：明确目标、不受干扰；懂得取舍，该放则放。</p>
<p>　　应用领域：社会生活、企业经营。</p>
<p>------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------<br />
08-破窗理论：Break Pane Law<br />
破窗理论：一个房子如果窗户破了，没有人去修补，隔不久，其它的窗户也会莫名其妙地被人打破;一面墙，如果出现一些涂鸦没有被清洗掉，很快的，墙上就布满了乱七八糟、不堪入目的东西;一个很干净的地方，人们不好意思丢垃圾，但是一旦地上有垃圾出现之后，人就会毫不犹疑地抛，丝毫不觉羞愧。<br />
破窗理论1</p>
<p><br />
　　也称&#8220;破窗谬论&#8221;，源于一个叫黑兹利特的学者在一本小册子中的一个譬喻（也有人认为这一理论是法国19世纪经济学家巴斯夏作为批评的靶子而总结出来的，见其著名文章《看得见的与看不见的》）。这位黑兹利特说，假如小孩打破了窗户，必将导致破窗人更换玻璃，这样就会使安装玻璃的人和生产玻璃的人开工，从而推动社会就业。</p>
<p>　　在这里，学者是为了说明孩童的行为与政府的行为所能产生的后果，从而彻底地否定凯恩斯主义的政府干预政策。&#8220;破窗理论&#8221;就是典型的&#8220;破坏创造财富&#8221;。把这样的谬论放之于洪灾，放之于地震，放之于战争，好像都很合适。</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>破窗理论2</p>
<p>　　也叫 破窗效应(Break Pane Law)</p>
<p>　　一扇窗户被打破，如果没有修复，将会导致更多的窗户被打破，甚至整栋楼被拆毁。</p>
<p>　　由美国政治学家威尔逊和犯罪学家凯琳观察总结的&#8220;破窗理论&#8221;指出环境可以对一个人产生强烈的暗示性和诱导性。</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;<br />
09-二八定律：Pareto principle<br />
二八定律(巴莱多定律)：19世纪末20世纪初意大利的经济学家巴莱多认为，在任何一组东西中，最重要的只占其中一小部分，约20%，其余80%尽管是多数，却是次要的。　　社会约80%的财富集中在20%的人手里，而80%的人只拥有20%的社会财富。这种统计的不平衡性在社会、经济及生活中无处不在，这就是二八法则。<br />
二八法则告诉我们，不要平均地分析、处理和看待问题，企业经营和管理中要抓住关键的少数;要找出那些能给企业带来80%利润、总量却仅占20%的关键客户，加强服务，达到事半功倍的效果;企业领导人要对工作认真分类分析，要把主要精力花在解决主要问题、抓主要项目上。</p>
<p>20%的人成功------------------80%的人不成功<br />
20%的人用脖子以上赚钱--------80%的人脖子以下赚钱<br />
20%的人正面思考--------------80%的人负面思考<br />
20%的人买时间----------------80%的人卖时间<br />
20%的人找一个好员工----------80%的人找一份好工作<br />
20%的人支配别人--------------80%的人受人支配<br />
20%的人做事业----------------80%的人做事情<br />
20%的人重视经验--------------80%的人重视学历<br />
20%的人认为行动才有结果------80%的人认为知识就是力量<br />
20%的人我要怎么做才有钱------80%的人我要有钱我就怎么做<br />
20%的人爱投资----------------80%的人爱购物<br />
20%的人有目标----------------80%的人爱瞎想<br />
20%的人在问题中找答案--------80%的人在答案中找问题<br />
20%的人在放眼长远------------80%的人只顾眼前<br />
20%的人把握机会--------------80%的人错失机会<br />
20%的人计划未来--------------80%的人早上起来才想今天干嘛<br />
20%的人按成功经验行事--------80%的人按自己的意愿行事<br />
20%的人做简单的事情----------80%的人不愿意做简单的事情<br />
20%的人明天的事情今天做------80%的人今天的事情明天做<br />
20%的人如何能办到------------80%的人不可能办到<br />
20%的人记笔记----------------80%的人忘性好<br />
20%的人受成功的人影响--------80%的人受失败人的影响<br />
20%的人状态很好--------------80%的人态度不好<br />
20%的人相信自己会成功--------------80%的人不愿改变环境<br />
20%的人永远赞美、鼓励--------------80%的人永远漫骂、批评<br />
20%的人会坚持--------------80%的人会放弃<br />
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10-木桶理论：Buckets effect<br />
木桶理论：组成木桶的木板如果长短不齐，那么木桶的盛水量不是取决于最长的那一块木板，而是取决于最短的那一块木板。</p>
<p>　　水桶效应是指一只水桶想盛满水，必须每块木板都一样平齐且无破损，如果这只桶的木板中有一块不齐或者某块木板下面有破洞，这只桶就无法盛满水。是说一只水桶能盛多少水，并不取决于最长的那块木板，而是取决于最短的那块木板。也可称为短板效应。一个水桶无论有多高，它盛水的高度取决于其中最低的那块木板。</p>
<p>　　又称水桶原理或短板理论，水桶短板管理理论，所谓&#8220;水桶理论&#8221;也即&#8220;水桶定律&#8221;，其核心内容为：一只水桶盛水的多少，并不取决于桶壁上最高的那块木块，而恰恰取决于桶壁上最短的那块。根据这一核心内容，&#8220;水桶理论&#8221;还有两个推论：其一，只有桶壁上的所有木板都足够高，那水桶才能盛满水。其二，只要这个水桶里有一块不够高度，水桶里的水就不可能是满的。</p>
<p>&nbsp;------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------</p>
<p>11-马太效应：Matthew Effect<br />
马太效应：《圣经?马太福音》中有一句名言：&#8220;凡有的，还要加给他，叫他有余;没有的，连他所有的，也要夺过来。&#8221;</p>
<p>马太效应，指强者愈强、弱者愈弱的现象，广泛应用于社会心理学、教育、金融以及科学等众多领域。其名字来自圣经《新约&#183;马太福音》中的一则寓言： &#8220;凡有的，还要加给他叫他多余；没有的，连他所有的也要夺过来。&#8221;&#8220;马太效应&#8221;与&#8220;平衡之道&#8221;相悖，与&#8220;二八定则&#8221;有相类之处，是十分重要的自然法则。<br />
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<p>1、鸟笼逻辑<br />
　　挂一个漂亮的鸟笼在房间里最显眼的地方，过不了几天，主人一定会做出下面两个选择之一：把鸟笼扔掉，或者买一只鸟回来放在鸟笼里。这就是鸟笼逻辑。过程很简单，设想你是这房间的主人，只要有人走进房间，看到鸟笼，就会忍不住问你：&#8220;鸟呢？是不是死了？&#8221;当你回答：&#8220;我从来都没有养过鸟。&#8221;人们会问：&#8220;那么，你要一个鸟笼干什么？&#8221;最后你不得不在两个选择中二选一，因为这比无休止的解释要容易得多。鸟笼逻辑的原因很简单：人们绝大部分的时候是采取惯性思维。所以可见在生活和工作中培养逻辑思维是多么重要。</p>
<p>2、破窗效应<br />
　　心理学的研究上有个现象叫做&#8220;破窗效应&#8221;，就是说，一个房子如果窗户破了，没有人去修补，隔不久，其它的窗户也会莫名其妙的被人打破；一面墙，如果出现一些涂鸦没有清洗掉，很快的，墙上就布满了乱七八糟，不堪入目的东西。一个很干净的地方，人会不好意思丢垃圾，但是一旦地上有垃圾出现之后，人就会毫不犹疑的拋，丝毫不觉羞愧。这真是很奇怪的现象。<br />
　　心理学家研究的就是这个&#8220;引爆点&#8221;，地上究竟要有多脏， 人们才会觉得反正这么脏，再脏一点无所谓，情况究竟要坏到什么程度，人们才会自暴自弃，让它烂到底。<br />
　　任何坏事，如果在开始时没有阻拦掉，形成风气，改也改不掉，就好象河堤，一个小缺口没有及时修补，可以崩坝，造成千百万倍的损失。<br />
　　犯罪其实就是失序的结果，纽约市在80年代的时候，真是无处不抢，无日不杀，大白天走在马路上也会害怕。地铁更不用说了，车厢脏乱，到处涂满了秽句，坐在地铁里，人人自危。我虽然没有被抢过，但是有位教授被人在光天化日之下，敲了一记闷棍，眼睛失明，从此结束他的研究生涯，使我多少年来谈虎变色，不敢只身去纽约开会。最近纽约的市容和市誉提升了不少，令我颇为吃惊，一个已经向下沉沦的城市，竟能死而复生，向上提升。<br />
　　因此，当我出去开会，碰到一位犯罪学家时，立刻向他讨教，原来纽约市用的就是过去书本上讲的破窗效应的理论，先改善犯罪的环境，使人们不易犯罪， 再慢慢缉凶捕盗，回归秩序。<br />
　　当时这个做法虽然被人骂为缓不济急，&#8220;船都要沉了还在洗甲板&#8221;，但是纽约市还是从维护地铁车厢干净着手，并将不买车票白搭车的人用手铐铐住排成一列站在月台上，公开向民众宣示政府整顿的决心，结果发现非常有效。<br />
　　警察发现人们果然比较不会在干净的场合犯罪，又发现抓逃票很有收获，因为每七名逃票的人中就有一名是通缉犯，二十名中就有一名携带武器，因此警察愿意很认真地去抓逃票，这使得歹徒不敢逃票，出门不敢带武器，以免得不偿失、因小失大。这样纽约市就从最小、最容易的地方着手，打破了犯罪环结(chain)，使这个恶性循环无法继续下去</p>
<p><br />
3、责任分散效应<br />
　　1964年3月13日夜3时20分，在美国纽约郊外某公寓前，一位叫朱诺比白的年轻女子在结束酒巴间工作回家的路上遇刺。当她绝望地喊叫：&#8220;有人要杀人啦!救命!救命!&#8221;听到喊叫声，附近住户亮起了灯，打开了窗户，凶手吓跑了。当一切恢复平静后，凶手又返回作案。当她又叫喊时，附近的住户又打开了电灯，凶手又逃跑了。当她认为已经无事，回到自己家上楼时，凶手又一次出现在她面前，将她杀死在楼梯上。在这个过程中，尽管她大声呼救，她的邻居中至少有38位到窗前观看，但无一人来救她，甚至无一人打电话报警。这件事引起纽约社会的轰动，也引起了社会心理学工作者的重视和思考。人们把这种众多的旁观者见死不救的现象称为责任分散效应。<br />
　　对于责任分散效应形成的原因，心理学家进行了大量的实验和调查，结果发现：这种现象不能仅仅说是众人的冷酷无情，或道德日益沦丧的表现。因为在不同的场合，人们的援助行为确实是不同的。当一个人遇到紧急情境时，如果只有他一个人能提供帮助，他会清醒地意识到自己的责任，对受难者给予帮助。如果他见死不救会产生罪恶感、内疚感，这需要付出很高的心理代价。而如果有许多人在场的话，帮助求助者的责任就由大家来分担，造成责任分散，每个人分担的责任很少，旁观者甚至可能连他自己的那一份责任也意识不到，从而产生一种&#8220;我不去救，由别人去救&#8221;的心理，造成&#8220;集体冷漠&#8221;的局面。如何打破这种局面，这是心理学家正在研究的一个重要课题。</p>
<p>4、帕金森定律<br />
　　英国著名历史学家诺斯古德&#183;帕金森通过长期调查研究，写出一本名叫《帕金森定律》的书。他在书中阐述了机构人员膨胀的原因及后果：一个不称职的官员，可能有三条出路，第一是申请退职，把位子让给能干的人；第二是让一位能干的人来协助自己工作；第三是任用两个水平比自己更低的人当助手。这第一条路是万万走不得的，因为那样会丧失许多权利；第二条路也不能走，因为那个能干的人会成为自己的对手；看来只有第三条路最适宜。于是，两个平庸的助手分担了他的工作，他自己则高高在上发号施令，他们不会对自己的权利构成威胁。两个助手既然无能，他们就上行下效，再为自己找两个更加无能的助手。如此类推，就形成了一个机构臃肿，人浮于事，相互扯皮，效率低下的领导体系。</p>
<p>5、晕轮效应<br />
　　俄国著名的大文豪普希金曾因晕轮效应的作用吃了大苦头。他狂热地爱上了被称为&#8220;莫斯科第一美人&#8221;的娜坦丽，并且和她结了婚。娜坦丽容貌惊人，但与普希金志不同道不合。当普希金每次把写好的诗读给她听时。她总是捂着耳朵说：&#8220;不要听！不要听！&#8221;相反，她总是要普希金陪她游乐，出席一些豪华的晚会、舞会，普希金为此丢下创作，弄得债台高筑，最后还为她决斗而死，使一颗文学巨星过早地陨落。在普希金看来，一个漂亮的女人也必然有非凡的智慧和高贵的品格，然而事实并非如此，这种现象被称为晕轮效应。<br />
　　所谓晕轮效应，就是在人际交往中，人身上表现出的某一方面的特征，掩盖了其他特征，从而造成人际认知的障碍。在日常生活中，&#8220;晕轮效应&#8221;往往在悄悄地影响着我们对别人的认知和评价。比如有的老年人对青年人的个别缺点，或衣着打扮、生活习惯看不顺眼，就认为他们一定没出息；有的青年人由于倾慕朋友的某一可爱之处，就会把他看得处处可爱，真所谓 &#8220;一俊遮百丑&#8221;。晕轮效应是一种以偏概全的主观心理臆测，其错误在于：第一，它容易抓住事物的个别特征，习惯以个别推及一般，就像盲人摸象一样，以点代面；第二，它把并无内在联系的一些个性或外貌特征联系在一起，断言有这种特征必然会有另一种特征；第三，它说好就全都肯定，说坏就全部否定，这是一种受主观偏见支配的绝对化倾向。总之，晕轮效应是人际交往中对人的心理影响很大的认知障碍，我们在交往中要尽量地避免和克服晕轮效应的副作用。</p>
<p>6、霍桑效应（Hawthorne effect）<br />
　　心理学上的一种实验者效应。20世纪20-30年代，美国研究人员在芝加哥西方电力公司霍桑工厂进行的工作条件、社会因素和生产效益关系实验中发现了实验者效应，称霍桑效应。<br />
　　实验的第一阶段是从1924年11月开始的工作条件和生产效益的关系，设为实验组和控制组。结果不管增加或控制照明度，实验组产量都上升，而且照明度不变的控制组产量也增加。另外，有试验了工资报酬、工间休息时间、每日工作长度和每周工作天数等因素，也看不出这些工作条件对生产效益有何直接影响。第二阶段的试验是由美国哈佛大学教授梅奥领导的，着重研究社会因素与生产效率的关系，结果发现生产效率的提高主要是由于被实验者在精神方面发生了巨大的变化。参加试验的工人被置于专门的实验室并由研究人员领导，其社会状况发生了变化，受到各方面的关注，从而形成了参与试验的感觉，觉得自己是公司中重要的一部分，从而使工人从社会角度方面被激励，促进产量上升。<br />
　　这个效应告诉我们，当同学或自己受到公众的关注或注视时，学习和交往的效率就会大大增加。因此，我们在日常生活中要学会与他人友好相处，明白什么样的行为才是同学和老师所接受和赞赏的，我们只有在生活和学习中不断地增加自己的良好行为，才可能受到更多人的关注和赞赏，也才可能让我们的学习不断进步，充满自信！</p>
<p>7、习得性无助实验<br />
　　习得性无助效应最早有奥弗米尔和西里格曼发现，后来在动物和人类研究中被广泛探讨。简单地说，很多实验表明，经过训练，狗可以越过屏障或从事其他的行为来逃避实验者加于它的电击。但是，如果狗以前受到不可预期（不知道什么时候到来）且不可控制的电击（如电击的中断与否不依赖于狗的行为），当狗后来有机会逃离电击时，他们也变得无力逃离。而且，狗还表现出其他方面的缺陷，如感到沮丧和压抑，主动性降低等等。<br />
　　狗之所以表现出这种状况，是由于在实验的早期学到了一种无助感。也就是说，它们认识到自己无论做什么都不能控制电击的终止。在每次实验中，电击终止都是在实验者掌控之下的，而狗会认识到自己没有能力改变这种外界的控制，从而学到了一种无助感。<br />
　　人如果产生了习得性无助，就成为了一种深深的绝望和悲哀。因此，我们在学习和生活中应把自己的眼光在开阔一点，看到事件背后的真正的决定因素，不要使我们自己陷入绝望。</p>
<p>8、证人的记忆<br />
　　证人，在我们的认识里，通常都是提供一些客观的证据的人，就是把自己亲眼看到、亲耳听到的东西如实地讲出来的人。然而，心理学研究证明，很多证人提供的证词都不太准确，或者说是具有个人倾向性，带着个人的观点和意识。<br />
　　证人对他们的证词的信心并不能决定他们证词的准确性，这一研究结果令人感到惊讶。心理学家珀费可特和豪林斯决定对这一结论进行更深入的研究。为了考察证人的证词是否有特别的东西，他们将证人的记忆与对一般知识的记忆进行了比较。<br />
　　他们让被试看一个简短的录象，是关于一个女孩被绑架的案件。第二天，让被试回答一些有关录象里内容的问题，并要求他们说出对自己回答的信心程度，然后做再认记忆测验。接下来，使用同样的方法，内容是从百科全书和通俗读物中选出的一般知识问题。<br />
　　和以前发生的一样，珀费可特和豪林斯也发现，在证人回忆的精确性上，那些对自己的回答信心十足的人实际上并不比那些没信心的人更高明，但对于一般知识来说，情况就不是这样，信心高的人回忆成绩比信心不足的人好得多。<br />
　　人们对于自己在一般知识上的优势与弱势有自知之明。因此，倾向于修改他们对于信心量表的测验结果。一般知识是一个数据库，在个体之间是共享的，它有公认的正确答案，被试可以自己去衡量。例如，人们会知道自己在体育问题上是否比别人更好或更差一点。但是，目击的事件不受这种自知之明的影响。例如，从总体上讲，他们不大可能知道自己比别人在记忆事件中的参与者头发颜色方面更好或更差。　　</p>
<p>9、罗森塔尔效应<br />
　　美国心理学家罗森塔尔等人于1968年做过一个著名实验。他们到一所小学，在一至六年级各选三个班的儿童进行煞有介事的&#8220;预测未来发展的测验&#8221;，然后实验者将认为有&#8220;优异发展可能&#8221;的学生名单通知教师。其实，这个名单并不是根据测验结果确定的，而是随机抽取的。它是以&#8220;权威性的谎言&#8221;暗示教师，从而调动了教师对名单上的学生的某种期待心理。8个月后，再次智能测验的结果发现，名单上的学生的成绩普遍提高，教师也给了他们良好的品行评语。这个实验取得了奇迹般的效果，人们把这种通过教师对学生心理的潜移默化的影响，从而使学生取得教师所期望的进步的现象，称为&#8220;罗森塔尔效应&#8221;，习惯上也称为皮格马利翁效应（皮格马利翁是古希腊神话中塞浦路斯国王，他对一尊少女塑像产生爱慕之情，他的热望最终使这尊雕像变为一个真人，两人相爱结合）。<br />
　　教育实践也表明：如果教师喜爱某些学生，对他们会抱有较高期望，经过一段时间，学生感受到教师的关怀、爱护和鼓励；常常以积极态度对待老师、对待学习以及对待自己的行为，学生更加自尊、自信、自爱、自强，诱发出一种积极向上的激情，这些学生常常会取得老师所期望的进步。相反，那些受到老师忽视、歧视的学生，久而久之会从教师的言谈、举止、表情中感受到教师的&#8220;偏心&#8221;，也会以消极的态度对待老师、对待自己的学习，不理会或拒绝听从老师的要求；这些学生常常会一天天变坏，最后沦为社会的不良分子。尽管有些例外，但大趋势却是如此，同时这也给教师敲响了警钟。</p>
<p>10、虚假同感偏差（false consensus bias）<br />
　　我们通常都会相信，我们的爱好与大多数人是一样的。如果你喜欢玩电脑游戏，那么就有可能高估喜欢电脑游戏的人数。你也通常会高估给自己喜欢的同学投票的人数，高估自己在群体中的威信与领导能力等等。你的这种高估与你的行为及态度有相同特点的人数的倾向性就叫做&#8220;虚假同感偏差&#8221;。有些因素会影响你的这种虚假同感偏差强度：<br />
（1）当外部的归因强于内部归因时；<br />
（2）当前的行为或事件对某人非常重要时；<br />
（3）当你对自己的观点非常确定或坚信时；<br />
（4）当你的地位或正常生活和学习受到某种威胁时；<br />
（5）当涉及到某种积极的品质或个性时；<br />
（6）当你将其他人看成与自己是相似时。<br />
</p>
<img src ="http://www.blogjava.net/badboyryan/aggbug/332870.html" width = "1" height = "1" /><br><br><div align=right><a style="text-decoration:none;" href="http://www.blogjava.net/badboyryan/" target="_blank">坏男孩</a> 2010-09-25 21:28 <a href="http://www.blogjava.net/badboyryan/archive/2010/09/25/332870.html#Feedback" target="_blank" style="text-decoration:none;">发表评论</a></div>]]></description></item><item><title>十大管理经典理论</title><link>http://www.blogjava.net/badboyryan/archive/2009/09/14/295009.html</link><dc:creator>坏男孩</dc:creator><author>坏男孩</author><pubDate>Mon, 14 Sep 2009 05:54:00 GMT</pubDate><guid>http://www.blogjava.net/badboyryan/archive/2009/09/14/295009.html</guid><wfw:comment>http://www.blogjava.net/badboyryan/comments/295009.html</wfw:comment><comments>http://www.blogjava.net/badboyryan/archive/2009/09/14/295009.html#Feedback</comments><slash:comments>0</slash:comments><wfw:commentRss>http://www.blogjava.net/badboyryan/comments/commentRss/295009.html</wfw:commentRss><trackback:ping>http://www.blogjava.net/badboyryan/services/trackbacks/295009.html</trackback:ping><description><![CDATA[<p>十大管理经典理论 收藏 <br />
1、彼得原理</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>每个组织都是由各种不同的职位、等级或阶层的排列所组成，每个人都隶属于其中的某个等级。彼得原理是美国学者劳伦斯&#183;彼得在对组织中人员晋升的相关现象研究后，得出一个结论：在各种组织中,雇员总是趋向于晋升到其不称职的地位。彼得原理有时也被称为向上爬的原理。这种现象在现实生活中无处不在：一名称职的教授被提升为大学校长后，却无法胜任；一个优秀的运动员被提升为主管体育的官员，而无所作为。对一个组织而言，一旦相当部分人员被推到其不称职的级别，就会造成组织的人浮于事，效率低下，导致平庸者出人头地，发展停滞。因此，这就要求改变单纯的根据贡献决定晋升的企业员工晋升机制，不能因某人在某个岗位上干得很出色，就推断此人一定能够胜任更高一级的职务。将一名职工晋升到一个无法很好发挥才能的岗位，不仅不是对本人的奖励，反而使其无法很好发挥才能，也给企业带来损失。</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>2、酒与污水定律</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>酒与污水定律是指把一匙酒倒进一桶污水，得到的是一桶污水；如果把一匙污水倒进一桶酒，得到的还是一桶污水。在任何组织里，几乎都存在几个难弄的人物，他们存在的目的似乎就是为了把事情搞糟。最糟糕的是，他们像果箱里的烂苹果，如果不及时处理，它会迅速传染，把果箱里其他苹果也弄烂。烂苹果的可怕之处，在于它那惊人的破坏力。一个正直能干的人进入一个混乱的部门可能会被吞没，而一个无德无才者能很快将一个高效的部门变成一盘散沙。组织系统往往是脆弱的，是建立在相互理解、妥协和容忍的基础上的，很容易被侵害、被毒化。破坏者能力非凡的另一个重要原因在于，破坏总比建设容易。一个能工巧匠花费时日精心制作的陶瓷器，一头驴子一秒钟就能毁坏掉。如果一个组织里有这样的一头驴子，即使拥有再多的能工巧匠，也不会有多少像样的工作成果。如果你的组织里有这样的一头驴子，你应该马上把它清除掉，如果你无力这样做，就应该把它拴起来。</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>3、木桶定律</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>水桶定律是讲一只水桶能装多少水，这完全取决于它最短的那块木板。这就是说任何一个组织，可能面临的一个共同问题，即构成组织的各个部分往往是优劣不齐的，而劣势部分往往决定整个组织的水平。水桶定律与酒与污水定律不同，后者讨论的是组织中的破坏力量，最短的木板却是组织中有用的一个部分，只不过比其他部分差一些，你不能把它们当成烂苹果扔掉。强弱只是相对而言的，无法消除，问题在于你容忍这种弱点到什么程度，如果严重到成为阻碍工作的瓶颈，你就不得不有所动作。</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>4、马太效应</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>《新约&#183;马太福音》中有这样一个故事：一个国王远行前，交给3个仆人每人一锭银子，吩咐道：你们去做生意，等我回来时，再来见我。国王回来时，第一个仆人说：主人，你交给我的一锭银子，我已赚了10锭。于是，国王奖励他10座城邑。第二个仆人报告：主人，你给我的一锭银子，我已赚了5锭。于是，国王奖励他5座城邑。第三仆人报告说：主人，你给我的1锭银子，我一直包在手帕里，怕丢失，一直没有拿出来。于是，国王命令将第三个仆人的1锭银子赏给第一个仆人，说：凡是少的，就连他所有的，也要夺过来。凡是多的，还要给他，叫他多多益善，这就是马太效应，反应当今社会中存在的一个普遍现象，即赢家通吃。对企业经营发展而言，马太效应告诉我们，要想在某一个领域保持优势，就必须在此领域迅速做大。当你成为某个领域的领头羊时，即便投资回报率相同，你也能更轻易地获得比弱小的同行更大的收益。而若没有实力迅速在某个领域做大，就要不停地寻找新的发展领域，才能保证获得较好的回报。</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>5、零和游戏原理</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>零和游戏是指一项游戏中，游戏者有输有赢，一方所赢正是另一方所输，游戏的总成绩永远为零，零和游戏原理之所以广受关注，主要是因为人们在社会的方方面面都能发现与零和游戏类似的局面，胜利者的光荣后面往往隐藏着失败者的辛酸和苦涩。 20世纪，人类经历两次世界大战、经济高速增长，科技进步、全球一体化以及日益严重的环境污染，零和游戏观念正逐渐被双赢观念所取代。人们开始认识到利已不一定要建立在损人的基础上。通过有效合作皆大欢喜的结局是可能出现的。但从零和游戏走向双赢，要求各方面要有真诚合作的精神和勇气，在合作中不要小聪明，不要总想占别人的小便宜，要遵守游戏规则，否则双赢的局面就不可能出现，最终吃亏的还是合作者自己。</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>6、华盛顿合作规律</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>华盛顿合作规律说的是一个人敷衍了事，两个人互相推诿，三个人则永无成事之日。多少有点类似于我们三个和尚的故事。人与人的合作，不是人力的简单相加，而是要复杂和微妙得多。在这种合作中，假定每个人的能力都为1，那么，10个人的合作结果有时比10大得多，有时，甚至比1还要小。因为人不是静止物，而更像方向各异的能量，相互推动时，自然事半功倍，相互抵触时，则一事无成。我们传统的管理理论中，对合作研究得并不多，最直观的反映就是，目前的大多数管理制度和行为都是致力于减少人力的无谓消耗，而非利用组织提高人的效能。换言之，不妨说管理的主要目的不是让每个人做得更好，而是避免内耗过多。</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>7、手表定理</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>手表定理是指一个人有一只表时，可以知道现在是几点钟，当他同时拥有两只表时，却无法确定。两只手表并不能告诉一个人更准确的时间，反而会让看表的人失去对准确时间的信心。手表定理在企业经营管理方面，给我们一种非常直观的启发，就是对同一个人或同一个组织的管理，不能同时采用两种不同的方法，不能同时设置两个不同的目标，甚至每一个人不能由两个人同时指挥，否则将使这个企业或这个人无所适从。手表定理所指的另一层含义在于，每个人都不能同时选择两种不同的价值观，否则，你的行为将陷于混乱。</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>8、不值得定律</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>不值得定律最直观的表述是：不值得做的的事情，就不值得做好。这个定律再简单不过了，重要性却时时被人们忽视遗忘。不值得定律反映人们的一种心理，一个人如果从事的是一份自认为不值得做的事情，往往会保持冷嘲热讽，敷衍了事的态度，不仅成功率低，而且即使成功，也不觉得有多大的成就感。因此，对个人来说，应在多种可供选择的奋斗目标及价值观中挑选一种，然后为之奋斗。选择你所爱的，爱你所选择的，才可能激发我们的斗志，也可以心安理得。而对一个企业或组织来说，则要很好地分析员工的性格特性，合理分配工作，如让成就欲较强的职工单独或牵头完成具有一定风险和难度的工作，并在其完成时，给予及时的肯定和赞扬；让依附欲较强的职工，更多地参加到某个团体*同工作；让权力欲较强的职工，担任一个与之能力相适应的主管。同时要加强员工对企业目标的认同感，让员工感觉到自己所做的工作是值得的，这样才能激发职工的热情。</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>9、蘑菇管理</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>蘑菇管理是许多组织对待初出茅庐者的一种管理方法，初学者被置于阴暗的角落（不受重视的部门，或打杂跑腿的工作），浇上一头大粪（无端的批评、指责、代人受过），任其自生自灭（得不到必要的指导和提携）。相信很多人都有过这样一段蘑菇的经历，这不一定是什么坏事，尤其是当一切刚刚开始的时候，当几天蘑菇，能够消除我们很多不切实际的幻想，让我们更加接近现实，看问题也更加实际。一个组织，一般对新进的人员都是一视同仁，从起薪到工作都不会有大的差别。无论你是多么优秀的人才，在刚开始的时候，都只能从最简单的事情做起，蘑菇的经历，对于成长中的年轻人来说，就象蚕茧，是羽化前必须经历的一步。所以，如何高效率地走过生命的这一段，从中尽可能汲取经验，成熟起来，并树立良好的值得信赖的个人形象，是每个刚入社会的年轻人必须面对的课题。</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>10、奥卡姆剃刀定律</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>12世纪，英国奥卡姆的威廉主张唯名论，只承认确实存在的东西，认为那些空洞无物的普遍性概念都是无用的累赘，应当被无情地剃除。他主张如无必要，勿增实体。这就是常说的奥卡姆剃刀。这把剃刀曾使很多人感到威胁，被认为是异端邪说，威廉本人也因此受到迫害。然而，并未损害这把刀的锋利，相反，经过数百年的岁月，奥卡姆剃刀已被历史磨得越来越快，并早已超载原来狭窄的领域，而具有广泛、丰富、深刻的意义。　　奥卡姆剃刀定律在企业管理中可进一步演化为简单与复杂定律：把事情变复杂很简单，把事情变简单很复杂。这个定律要求，我们在处理事情时，要把握事情的主要实质，把握主流，解决最根本的问题，尤其要顺应自然，不要把事情人为地复杂化，这样才能把事情处理好。</p>
<p><br />
本文来自CSDN博客，转载请标明出处：http://blog.csdn.net/lxpbuaa/archive/2006/09/21/1261626.aspx</p>
<img src ="http://www.blogjava.net/badboyryan/aggbug/295009.html" width = "1" height = "1" /><br><br><div align=right><a style="text-decoration:none;" href="http://www.blogjava.net/badboyryan/" target="_blank">坏男孩</a> 2009-09-14 13:54 <a href="http://www.blogjava.net/badboyryan/archive/2009/09/14/295009.html#Feedback" target="_blank" style="text-decoration:none;">发表评论</a></div>]]></description></item><item><title>目标驱动，系统思维，风险意识，数据量化</title><link>http://www.blogjava.net/badboyryan/archive/2009/09/14/294958.html</link><dc:creator>坏男孩</dc:creator><author>坏男孩</author><pubDate>Sun, 13 Sep 2009 23:43:00 GMT</pubDate><guid>http://www.blogjava.net/badboyryan/archive/2009/09/14/294958.html</guid><wfw:comment>http://www.blogjava.net/badboyryan/comments/294958.html</wfw:comment><comments>http://www.blogjava.net/badboyryan/archive/2009/09/14/294958.html#Feedback</comments><slash:comments>0</slash:comments><wfw:commentRss>http://www.blogjava.net/badboyryan/comments/commentRss/294958.html</wfw:commentRss><trackback:ping>http://www.blogjava.net/badboyryan/services/trackbacks/294958.html</trackback:ping><description><![CDATA[<p>凡事预则立，不预则废。如果你不知道要到哪里？给你一张地图也没有用。目标驱动首先要有最基本的计划管理和时间管理能力。对于一个项目，我们过程中做的所有工作都是为了要达到项目目标，因此在项目各个阶段所有活动都需要考虑对达成目标的影响，当发现偏差后及时纠正。目标驱动让我们从无目的的事后应急变成了有计划有目的的事前预测。目标驱动不是要抛弃过程，项目的成功涉及到过程，人和方法工具技术。为了达到项目目标，我们要根据项目的实际情况采取一系列项目原来已经总结的最佳实践形成一套过程，高效的过程和积极心态的人是保证项目目标达成的关键。因此作为项目经理要时刻问自己，项目的目标是什么？项目当前状态和我达成目标的差距是什么？我如何解决和应对。 </p>
<p>项目的成功受到多方面的因素的影响，而且各个因素之间还存在正反作用力。系统思维就是要让我们能够清楚的认识到影响项目目标和成功的各个要素，以及它们之间存在的关系。形成一种适合项目的动态系统模型，通过这个动态模型去平衡项目各方干系人的利益，平衡项目四要素之间的关系，平衡项目的短期和长期的利益。项目经理的一个重要能力就是平衡，没有最优解，只有满意解，懂得了平衡就知道当项目出现变更和调整的时候如何更好的应对。从单要素最优的单向思维过渡到关注整个系统的全局思维模式上。 </p>
<p>风险意识简单来讲就是项目在执行过程中可能发生的各种问题我都事先预见到了而采取了适当的缓解措施，这样才能够真正的让项目能够按照预先制定的计划和目标进行。再简单点就是如果风险管理做得好，项目是不应该失败的。君子安而不忘危，存而不忘亡，治而不忘乱。风险管理的重点正是在于要形成风险意识，要能够通过历史经验的积累，能够把项目的关键风险识别出来，使项目能够从事后的救火转变到事前的防备，使项目能够在前面紧张后面轻松。 </p>
<p>要谈及量化管理首先应该要培训用数据说话的分析思维。在软件项目管理中我们做度量的目的，就是要收集和分析各种历史数据，通过对数据的分析来知道项目真正的效率，同时为后续项目提供各种估算参数数据。以数据说话让我们从全凭主观经验臆断转变到对事物的客观数据分析上。只有能够收集数据，分析数据我们才可能持续改进。有了数据意识后就是要有统计和量化管理方面的意识，利用统计学的思维和量化管理手段不仅仅是让我们的过程稳定和受控制，能够去发现项目执行过程中特殊原因引起的波动，针对特殊波动进行根源分析并采取纠正行动；还能够让我们能够根据预测模型更加准确的预测项目能够达成目标的程度和概率。</p>
<br />
作者：人月神话<br />
转载注明出处
<img src ="http://www.blogjava.net/badboyryan/aggbug/294958.html" width = "1" height = "1" /><br><br><div align=right><a style="text-decoration:none;" href="http://www.blogjava.net/badboyryan/" target="_blank">坏男孩</a> 2009-09-14 07:43 <a href="http://www.blogjava.net/badboyryan/archive/2009/09/14/294958.html#Feedback" target="_blank" style="text-decoration:none;">发表评论</a></div>]]></description></item><item><title>SVN中Branch/tag的比较</title><link>http://www.blogjava.net/badboyryan/archive/2009/04/22/266889.html</link><dc:creator>坏男孩</dc:creator><author>坏男孩</author><pubDate>Wed, 22 Apr 2009 00:36:00 GMT</pubDate><guid>http://www.blogjava.net/badboyryan/archive/2009/04/22/266889.html</guid><wfw:comment>http://www.blogjava.net/badboyryan/comments/266889.html</wfw:comment><comments>http://www.blogjava.net/badboyryan/archive/2009/04/22/266889.html#Feedback</comments><slash:comments>2</slash:comments><wfw:commentRss>http://www.blogjava.net/badboyryan/comments/commentRss/266889.html</wfw:commentRss><trackback:ping>http://www.blogjava.net/badboyryan/services/trackbacks/266889.html</trackback:ping><description><![CDATA[<p>在SVN中Branch/tag在一个功能选项中，在使用中也往往产生混淆。<br />
<br />
在实现上，branch和tag，对于svn都是使用copy实现的，所以他们在默认的权限上和一般的目录没有区别。至于何时用tag，何时用branch，完全由人主观的根据规范和需要来选择，而不是强制的（比如cvs）。<br />
<br />
一般情况下，<br />
tag，是用来做一个milestone的，不管是不是release，都是一个可用的版本。这里，应该是只读的。更多的是一个显示用的，给人一个可读（readable）的标记。<br />
branch，是用来做并行开发的，这里的并行是指和trunk进行比较。<br />
<br />
比如，3.0开发完成，这个时候要做一个tag，tag_release_3_0，然后基于这个tag做release，比如安装程序等。trunk进入3.1的开发，但是3.0发现了bug，那么就需要基于tag_release_3_0做一个branch，branch_bugfix_3_0，基于这个branch进行bugfix，等到bugfix结束，做一个tag，tag_release_3_0_1，然后，根据需要决定branch_bugfix_3_0是否并入trunk。<br />
<br />
对于svn还要注意的一点，就是它是全局版本号，其实这个就是一个tag的标记，所以我们经常可以看到，什么什么release，基于xxx项目的2xxxx版本。就是这个意思了。但是，它还明确的给出一个tag的概念，就是因为这个更加的可读，毕竟记住tag_release_1_0要比记住一个很大的版本号容易的多。</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>svn中建立branch或者tag的方法比较简单，totoiseSVN中的操作是: <br />
1.选择Branch/tag.. <br />
2.在出来的界面中的To URL中填上URL，一般是svn://IP/Project/branches/branch-1, 这样就建立了一个branch-1的branch. 建立tag是一样的操作，只不过URL一般是svn://IP/Project/tags/tag-1 <br />
3.后面的Create copy from是用于选择从你当前的working base中的哪个版本中建立branch/tag，可以根据自己的选择来订制，一般选择Head Revision <br />
subclipse中几乎是一样的操作。 <br />
<br />
Merge分为很多种: <br />
1.多个branch之间merge <br />
2.branch merge到trunk <br />
3.trunk merge到branch <br />
第2种用的比较多，比如在otfs接口中netamount的需求提出后就得建立一个netamount的branch，trunk继续在非netamount的情况下继续开发，netamount单独开发，当netamount功能测试通过后，将netamount branch merge到trunk下，然后将trunk release。 <br />
第3种情况用的也不少，如上的例子，当用户进行netamount测试时，如果用户不想只测试netamount的功能，则需要将trunk中的修改merge到netamount branch，然后从netamount branch中发布一个版本供用户测试。 <br />
<br />
branch merge to trunk在tortoiseSVN操作如下: <br />
1.选择TortoiseSVN-&gt;Merge <br />
2.选择Reintegrate a branch <br />
3.选择From URL,URL填好之后可以点击Show Log,可以看看这个branch是否是你要merge的内容,下面的Working copy中也可以Show Log，可以确认一下你的工作目录是否是trunk。确认后点击Next <br />
4.Merge Options里面有些选项，根据需要来选择，Test Merge按钮会告诉你这次Merge会做哪些操作，最好先Test Merge一下!如果是预期的Merge操作，点击Merge则可以将branch Merge到本地工作目录下 <br />
5.有冲突的文件需要解决好冲突，解决之后点击svn commit则完成了merge <br />
<br />
从多个revision中merge到本地工作目录在tortoiseSVN的操作如下: <br />
1.选择TortoiseSVN-&gt;Merge <br />
2.选择Merge a range of revisions <br />
3.URL to merge from填上merge的来源，merge 来源一般和你的working copy是不同的branch或者working copy是trunk 而merge from是branch <br />
4.Revision range to merge填上需要merge的revision，格式是1,3,5或者 1-10 <br />
5.后续操作同Reintegrate a branch <br />
<br />
subclipse进行Merge操作同tortoiseSVN的操作方式有所区别，原理基本同Merge a range of revisions。 <br />
点击Team-&gt;Merge后，只有一个界面，这个界面提供了两种Merge操作方式: <br />
1.Merge某个版本范围内的修改到本地工作目录上 <br />
2.Merge feature branch到trunk (也需要先merge到本地) <br />
第1种的操作方法是: <br />
1.在from url中填上branch的url <br />
2.from revision中选择建立这个branch的revision号,不是最新的那个版本号! <br />
3.to url框中勾上"Use 'From:' URL"这个check box, To Revision中选择需要需要Merge到的revision号，一般勾head revision <br />
4.Dry run让你预览一下merge效果，Unified Diff将Merge的两边进行Diff并将Diff结果保存到文件中。(在我机器中Dry run没有窗口出来，diff结果的文件除非只有很小的变化，不然看得头大) <br />
5.点击Merge将merge到本地，这时候与版本库进行一下同步应该和上一步的dry run有同样的效果，如果merge过来的东西不是你预期的更改可以选择revert，但是新增的文件需要手工删除!如果是预期的merge效果，那commit，记得在comments中写上merge来的branch、from revision、to revision(不要写head，写数字) <br />
<br />
总的来看subclipse的merge操作并不方便，不如tortoiseSVN </p>
<p>转自：<a href="http://cddcdd.javaeye.com/blog/353146">http://cddcdd.javaeye.com/blog/353146</a></p>
<p>http://eyejava.javaeye.com/blog/308411</p>
<img src ="http://www.blogjava.net/badboyryan/aggbug/266889.html" width = "1" height = "1" /><br><br><div align=right><a style="text-decoration:none;" href="http://www.blogjava.net/badboyryan/" target="_blank">坏男孩</a> 2009-04-22 08:36 <a href="http://www.blogjava.net/badboyryan/archive/2009/04/22/266889.html#Feedback" target="_blank" style="text-decoration:none;">发表评论</a></div>]]></description></item><item><title>人力资源管理的流程</title><link>http://www.blogjava.net/badboyryan/archive/2008/12/27/248589.html</link><dc:creator>坏男孩</dc:creator><author>坏男孩</author><pubDate>Sat, 27 Dec 2008 01:39:00 GMT</pubDate><guid>http://www.blogjava.net/badboyryan/archive/2008/12/27/248589.html</guid><wfw:comment>http://www.blogjava.net/badboyryan/comments/248589.html</wfw:comment><comments>http://www.blogjava.net/badboyryan/archive/2008/12/27/248589.html#Feedback</comments><slash:comments>0</slash:comments><wfw:commentRss>http://www.blogjava.net/badboyryan/comments/commentRss/248589.html</wfw:commentRss><trackback:ping>http://www.blogjava.net/badboyryan/services/trackbacks/248589.html</trackback:ping><description><![CDATA[最近有个项目里面包括人力资源管理，所以为了熟悉业务在家就学了一下人力资源管理，下面可能要连载<br />
<br />
<img alt="" src="http://www.blogjava.net/images/blogjava_net/badboyryan/15229/o_rlzuy.JPG" border="0" /><br />
<br />
人力资源管理的流程<br />
1、吸纳<br />
&nbsp;&nbsp; 人力资源规划、招募、录用（人才测评技术）<br />
2、绩效<br />
&nbsp;&nbsp; 配置（给岗位找到合适的人）、考核、培训<br />
3、报酬<br />
&nbsp;&nbsp; 薪酬：&nbsp;&nbsp; 报酬的制度、报酬的形式、报酬的水平<br />
&nbsp;&nbsp; 福利：<br />
&nbsp;&nbsp; 晋升：职务、<br />
&nbsp;&nbsp; 安全：<br />
4、个人的成长<br />
&nbsp;&nbsp; 授权、沟通、职业生涯设计、<br />
&nbsp;&nbsp; 民主决策、权威管理-华为的口号<br />
&nbsp;&nbsp; 现在都是拍脑袋决策，然后民主管理--执行走样了<br />
&nbsp;&nbsp; 未来相当长的时间能干什么？<br />
&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 战略、战术、技术从3个层面上去做 
<img src ="http://www.blogjava.net/badboyryan/aggbug/248589.html" width = "1" height = "1" /><br><br><div align=right><a style="text-decoration:none;" href="http://www.blogjava.net/badboyryan/" target="_blank">坏男孩</a> 2008-12-27 09:39 <a href="http://www.blogjava.net/badboyryan/archive/2008/12/27/248589.html#Feedback" target="_blank" style="text-decoration:none;">发表评论</a></div>]]></description></item><item><title>对java开发人员的要求-工作地点济南</title><link>http://www.blogjava.net/badboyryan/archive/2008/10/10/233514.html</link><dc:creator>坏男孩</dc:creator><author>坏男孩</author><pubDate>Fri, 10 Oct 2008 02:06:00 GMT</pubDate><guid>http://www.blogjava.net/badboyryan/archive/2008/10/10/233514.html</guid><wfw:comment>http://www.blogjava.net/badboyryan/comments/233514.html</wfw:comment><comments>http://www.blogjava.net/badboyryan/archive/2008/10/10/233514.html#Feedback</comments><slash:comments>5</slash:comments><wfw:commentRss>http://www.blogjava.net/badboyryan/comments/commentRss/233514.html</wfw:commentRss><trackback:ping>http://www.blogjava.net/badboyryan/services/trackbacks/233514.html</trackback:ping><description><![CDATA[<p>对java开发人员的要求：</p>
<p>1、掌握Spring、Struts，Hibernate(或ibatis);</p>
<p>2、熟练使用SQLSERVER 、oracle、 mysql数据库系统一种或以上；</p>
<p>3、熟练使用Tomcat、jboss、websphere 等J2ee服务器一种或以上；</p>
<p>4、熟练使用eclipse等Java开发工具；</p>
<p>5、熟悉javascript编程，使用过ext或者dwr的优先考虑；</p>
<p>6、有团队合作精神和良好的沟通能力及心理素质，责任心强</p>
<p>7、有JBPM使用经验者优先考虑</p>
<p>8、有AJAX使用经验者优先</p>
<p>符合以上条件三条以上者工作年限不限<br />
<br />
最近想招聘一批java的开发人员，简单要求写一下</p>
<img src ="http://www.blogjava.net/badboyryan/aggbug/233514.html" width = "1" height = "1" /><br><br><div align=right><a style="text-decoration:none;" href="http://www.blogjava.net/badboyryan/" target="_blank">坏男孩</a> 2008-10-10 10:06 <a href="http://www.blogjava.net/badboyryan/archive/2008/10/10/233514.html#Feedback" target="_blank" style="text-decoration:none;">发表评论</a></div>]]></description></item><item><title>用WINPE来硬盘安装操作系统</title><link>http://www.blogjava.net/badboyryan/archive/2008/08/16/222391.html</link><dc:creator>坏男孩</dc:creator><author>坏男孩</author><pubDate>Sat, 16 Aug 2008 01:53:00 GMT</pubDate><guid>http://www.blogjava.net/badboyryan/archive/2008/08/16/222391.html</guid><wfw:comment>http://www.blogjava.net/badboyryan/comments/222391.html</wfw:comment><comments>http://www.blogjava.net/badboyryan/archive/2008/08/16/222391.html#Feedback</comments><slash:comments>0</slash:comments><wfw:commentRss>http://www.blogjava.net/badboyryan/comments/commentRss/222391.html</wfw:commentRss><trackback:ping>http://www.blogjava.net/badboyryan/services/trackbacks/222391.html</trackback:ping><description><![CDATA[<p>安装的步骤：</p>
<p>1、在将要格式化的系统上安装WINPE</p>
<p>2、备份你的系统盘C盘上的资料到D盘</p>
<p>3、重启计算机，PE启动</p>
<p>4、ACPI</p>
<p>5、启动虚拟光驱</p>
<p>6、加载windows2003的ISO文件</p>
<p>7、格式化C盘</p>
<p>8、SETUP操作系统</p>
<p>9、win2003的序列号 JYCJX-CHTJX-RGH97-86WM9-RB6B6</p>
<p>10、高级选项选中从安装CD复制所有的安装文件</p>
<p>11、五分钟的时间安装完成</p>
<p>12、安装你的驱动程序（我的机器是顶星主板）</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>就是这么简单轻松搞定你的操作系统。<br />
</p>
<img src ="http://www.blogjava.net/badboyryan/aggbug/222391.html" width = "1" height = "1" /><br><br><div align=right><a style="text-decoration:none;" href="http://www.blogjava.net/badboyryan/" target="_blank">坏男孩</a> 2008-08-16 09:53 <a href="http://www.blogjava.net/badboyryan/archive/2008/08/16/222391.html#Feedback" target="_blank" style="text-decoration:none;">发表评论</a></div>]]></description></item><item><title>NTLDR is missing 错误处理方法</title><link>http://www.blogjava.net/badboyryan/archive/2007/08/02/133936.html</link><dc:creator>坏男孩</dc:creator><author>坏男孩</author><pubDate>Thu, 02 Aug 2007 02:18:00 GMT</pubDate><guid>http://www.blogjava.net/badboyryan/archive/2007/08/02/133936.html</guid><wfw:comment>http://www.blogjava.net/badboyryan/comments/133936.html</wfw:comment><comments>http://www.blogjava.net/badboyryan/archive/2007/08/02/133936.html#Feedback</comments><slash:comments>0</slash:comments><wfw:commentRss>http://www.blogjava.net/badboyryan/comments/commentRss/133936.html</wfw:commentRss><trackback:ping>http://www.blogjava.net/badboyryan/services/trackbacks/133936.html</trackback:ping><description><![CDATA[
		<div>NTLDR文件是win nt/win200/WinXP的引导文件，当此文件丢失时启动系统会提示"NTLDR is missing..."</div>
		<div>并要求按任意键重新启动，不能正确进入系统 。所以应该在系统正常的时候给予备份。<br />       NTLDR文件是做什么的？我们如何来修复NTLDR文件类型的故障呢？ <br />       NTLDR文件的是一个隐藏的，只读的系统文件，位置在系统盘的根目录，用来装载操作系统。<br />一般情况系统的引导过程是这样的： 代码 </div>
		<div>1、电源自检程序开始运行<br />2、主引导记录被装入内存，并且程序开始执行<br />3、活动分区的引导扇区被装入内存<br />4、NTLDR从引导扇区被装入并初始化<br />5、将处理器的实模式改为32位平滑内存模式<br />6、NTLDR开始运行适当的小文件系统驱动程序。<br />小文件系统驱动程序是建立在NTLDR内部的，它能读FAT或NTFS。<br />7、NTLDR读boot.ini文件<br />8、NTLDR装载所选操作系统 *如果NT/XP被选择,，<br />NTLDR运行Ntdetect.com 对于其他的操作系统，<br />NTLDR装载并运行Bootsect.dos然后向它传递控制。<br />windows NT过程结束。<br />9.Ntdetect.com 搜索计算机硬件并将列表传送给NTLDR，以便将这些信息写进HKEY_LOCAL_MACHINEHARDWARE中。<br />10.然后NTLDR装载Ntoskrnl.exe，Hal.dll和系统信息集合。<br />11.Ntldr搜索系统信息集合，并装载设备驱动配置以便设备在启动时开始工作<br />12.Ntldr把控制权交给Ntoskrnl.exe，这时,启动程序结束,装载阶段开始  <br /> <br /> <br />  <br />典型的NTLDR丢失，按照下面步骤进行修复：<br />1、将WindowsXP安装光盘放入光驱<br />2、进入BIOS设置为Boot From CD-ROM<br />3、当显示到“Press any key to boot from the CD”时，按下任意键<br />4、当进入到Windows XP安装菜单时，按下“R”键进入故障恢复台。<br />5、按下“1”键和回车登录进入你的Windows安装<br />6、输入你的Administrator帐户和密码<br />7、拷贝俩个文件到系统所在分区，假设你的光驱为F盘符。按照下面例子：<br />copy F:\i386\ntldr c:\<br />copy F:\i386\ntdetect.com c:\<br />完成后重新启动一下就OK了</div>
<img src ="http://www.blogjava.net/badboyryan/aggbug/133936.html" width = "1" height = "1" /><br><br><div align=right><a style="text-decoration:none;" href="http://www.blogjava.net/badboyryan/" target="_blank">坏男孩</a> 2007-08-02 10:18 <a href="http://www.blogjava.net/badboyryan/archive/2007/08/02/133936.html#Feedback" target="_blank" style="text-decoration:none;">发表评论</a></div>]]></description></item><item><title>信息管理系统验收流程与总结-施工方</title><link>http://www.blogjava.net/badboyryan/archive/2007/03/22/105470.html</link><dc:creator>坏男孩</dc:creator><author>坏男孩</author><pubDate>Thu, 22 Mar 2007 02:04:00 GMT</pubDate><guid>http://www.blogjava.net/badboyryan/archive/2007/03/22/105470.html</guid><wfw:comment>http://www.blogjava.net/badboyryan/comments/105470.html</wfw:comment><comments>http://www.blogjava.net/badboyryan/archive/2007/03/22/105470.html#Feedback</comments><slash:comments>2</slash:comments><wfw:commentRss>http://www.blogjava.net/badboyryan/comments/commentRss/105470.html</wfw:commentRss><trackback:ping>http://www.blogjava.net/badboyryan/services/trackbacks/105470.html</trackback:ping><description><![CDATA[
		<h3 style="MARGIN: 13pt 0cm">
				<span style="FONT-FAMILY: 宋体; mso-ascii-font-family: 'Times New Roman'; mso-hansi-font-family: 'Times New Roman'">
						<font size="5">项目验收的背景</font>
				</span>
		</h3>
		<p class="MsoNormal" style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; TEXT-INDENT: 21pt; mso-char-indent-count: 1.5">
				<span style="FONT-SIZE: 14pt; FONT-FAMILY: 宋体">《离退休干部信息管理系统》课题于<span lang="EN-US">2003</span>年由省交通厅离退休干部处立项，交通厅离退休干部处和公司共同承担。项目自<span lang="EN-US">2004</span>年<span lang="EN-US">2</span>月份开始实施，先后进行了系统调研、软件开发、硬件配置、人员培训、系统测试，自<span lang="EN-US">2004</span>年<span lang="EN-US">5</span>月系统进行试运行，提交验收请求以后一直没有进行验收，于<?xml:namespace prefix = st1 ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:smarttags" /?><st1:chsdate w:st="on" isrocdate="False" islunardate="False" day="21" month="3" year="2007"><st1:chsdate w:st="on" isrocdate="False" islunardate="False" day="21" month="3" year="2007"><span lang="EN-US">2007</span>年<span lang="EN-US">3</span>月<span lang="EN-US">21</span>日下午</st1:chsdate><span lang="EN-US">15</span>时</st1:chsdate>省厅老干部处组织项目验收。业主方即省厅老干部处项目的技术负责人以及相关人员，省厅科教处请来的<span lang="EN-US">5</span>位技术专家，还有我们公司的项目负责人参加了项目验收。</span>
		</p>
		<h3 style="MARGIN: 13pt 0cm">
				<span style="FONT-FAMILY: 宋体; mso-ascii-font-family: 'Times New Roman'; mso-hansi-font-family: 'Times New Roman'">
						<font size="5">鉴定的流程</font>
				</span>
		</h3>
		<p class="MsoNormal" style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt 42pt; TEXT-INDENT: -21pt; mso-list: l0 level2 lfo1; tab-stops: list 42.0pt">
				<span lang="EN-US" style="FONT-SIZE: 14pt; mso-fareast-font-family: 'Times New Roman'">
						<span style="mso-list: Ignore">1.<span style="FONT: 7pt 'Times New Roman'">       </span></span>
				</span>
				<span style="FONT-SIZE: 14pt; FONT-FAMILY: 宋体; mso-ascii-font-family: 'Times New Roman'; mso-hansi-font-family: 'Times New Roman'">成立鉴定委员会</span>
				<span lang="EN-US" style="FONT-SIZE: 14pt">
						<?xml:namespace prefix = o ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:office" /?>
						<o:p>
						</o:p>
				</span>
		</p>
		<p class="MsoNormal" style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt 42pt; TEXT-INDENT: -21pt; mso-list: l0 level2 lfo1; tab-stops: list 42.0pt">
				<span lang="EN-US" style="FONT-SIZE: 14pt; mso-fareast-font-family: 'Times New Roman'">
						<span style="mso-list: Ignore">2.<span style="FONT: 7pt 'Times New Roman'">       </span></span>
				</span>
				<span style="FONT-SIZE: 14pt; FONT-FAMILY: 宋体; mso-ascii-font-family: 'Times New Roman'; mso-hansi-font-family: 'Times New Roman'">讨论通过鉴定大纲</span>
				<span lang="EN-US" style="FONT-SIZE: 14pt">
						<o:p>
						</o:p>
				</span>
		</p>
		<p class="MsoNormal" style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt 42pt; TEXT-INDENT: -21pt; mso-list: l0 level2 lfo1; tab-stops: list 42.0pt">
				<span lang="EN-US" style="FONT-SIZE: 14pt; mso-fareast-font-family: 'Times New Roman'">
						<span style="mso-list: Ignore">3.<span style="FONT: 7pt 'Times New Roman'">       </span></span>
				</span>
				<span style="FONT-SIZE: 14pt; FONT-FAMILY: 宋体; mso-ascii-font-family: 'Times New Roman'; mso-hansi-font-family: 'Times New Roman'">课题组作课题研究工作总结报告、技术报告、经济效益分析报告</span>
				<span lang="EN-US" style="FONT-SIZE: 14pt">
						<o:p>
						</o:p>
				</span>
		</p>
		<p class="MsoNormal" style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt 42pt; TEXT-INDENT: -21pt; mso-list: l0 level2 lfo1; tab-stops: list 42.0pt">
				<span lang="EN-US" style="FONT-SIZE: 14pt; mso-fareast-font-family: 'Times New Roman'">
						<span style="mso-list: Ignore">4.<span style="FONT: 7pt 'Times New Roman'">       </span></span>
				</span>
				<span style="FONT-SIZE: 14pt; FONT-FAMILY: 宋体; mso-ascii-font-family: 'Times New Roman'; mso-hansi-font-family: 'Times New Roman'">介绍用户使用报告</span>
				<span lang="EN-US" style="FONT-SIZE: 14pt">
						<o:p>
						</o:p>
				</span>
		</p>
		<p class="MsoNormal" style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt 42pt; TEXT-INDENT: -21pt; mso-list: l0 level2 lfo1; tab-stops: list 42.0pt">
				<span lang="EN-US" style="FONT-SIZE: 14pt; mso-fareast-font-family: 'Times New Roman'">
						<span style="mso-list: Ignore">5.<span style="FONT: 7pt 'Times New Roman'">       </span></span>
				</span>
				<span style="FONT-SIZE: 14pt; FONT-FAMILY: 宋体; mso-ascii-font-family: 'Times New Roman'; mso-hansi-font-family: 'Times New Roman'">现场演示</span>
				<span lang="EN-US" style="FONT-SIZE: 14pt">
						<o:p>
						</o:p>
				</span>
		</p>
		<p class="MsoNormal" style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt 42pt; TEXT-INDENT: -21pt; mso-list: l0 level2 lfo1; tab-stops: list 42.0pt">
				<span lang="EN-US" style="FONT-SIZE: 14pt; mso-fareast-font-family: 'Times New Roman'">
						<span style="mso-list: Ignore">6.<span style="FONT: 7pt 'Times New Roman'">       </span></span>
				</span>
				<span style="FONT-SIZE: 14pt; FONT-FAMILY: 宋体; mso-ascii-font-family: 'Times New Roman'; mso-hansi-font-family: 'Times New Roman'">鉴定委员会对提供的鉴定文件进行审查</span>
				<span lang="EN-US" style="FONT-SIZE: 14pt">
						<o:p>
						</o:p>
				</span>
		</p>
		<p class="MsoNormal" style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt 42pt; TEXT-INDENT: -21pt; mso-list: l0 level2 lfo1; tab-stops: list 42.0pt">
				<span lang="EN-US" style="FONT-SIZE: 14pt; mso-fareast-font-family: 'Times New Roman'">
						<span style="mso-list: Ignore">7.<span style="FONT: 7pt 'Times New Roman'">       </span></span>
				</span>
				<span style="FONT-SIZE: 14pt; FONT-FAMILY: 宋体; mso-ascii-font-family: 'Times New Roman'; mso-hansi-font-family: 'Times New Roman'">各子组形成子组意见</span>
				<span lang="EN-US" style="FONT-SIZE: 14pt">
						<o:p>
						</o:p>
				</span>
		</p>
		<p class="MsoNormal" style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt 42pt; TEXT-INDENT: -21pt; mso-list: l0 level2 lfo1; tab-stops: list 42.0pt">
				<span lang="EN-US" style="FONT-SIZE: 14pt; mso-fareast-font-family: 'Times New Roman'">
						<span style="mso-list: Ignore">8.<span style="FONT: 7pt 'Times New Roman'">       </span></span>
				</span>
				<span style="FONT-SIZE: 14pt; FONT-FAMILY: 宋体; mso-ascii-font-family: 'Times New Roman'; mso-hansi-font-family: 'Times New Roman'">起草讨论鉴定意见</span>
				<span lang="EN-US" style="FONT-SIZE: 14pt">
						<o:p>
						</o:p>
				</span>
		</p>
		<p class="MsoNormal" style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt 42pt; TEXT-INDENT: -21pt; mso-list: l0 level2 lfo1; tab-stops: list 42.0pt">
				<span lang="EN-US" style="FONT-SIZE: 14pt; mso-fareast-font-family: 'Times New Roman'">
						<span style="mso-list: Ignore">9.<span style="FONT: 7pt 'Times New Roman'">       </span></span>
				</span>
				<span style="FONT-SIZE: 14pt; FONT-FAMILY: 宋体; mso-ascii-font-family: 'Times New Roman'; mso-hansi-font-family: 'Times New Roman'">形成鉴定意见</span>
				<span lang="EN-US" style="FONT-SIZE: 14pt">
						<o:p>
						</o:p>
				</span>
		</p>
		<p class="MsoNormal" style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt 42pt; TEXT-INDENT: -21pt; mso-list: l0 level2 lfo1; tab-stops: list 42.0pt">
				<span lang="EN-US" style="FONT-SIZE: 14pt; mso-fareast-font-family: 'Times New Roman'">
						<span style="mso-list: Ignore">10.<span style="FONT: 7pt 'Times New Roman'">   </span></span>
				</span>
				<span style="FONT-SIZE: 14pt; FONT-FAMILY: 宋体; mso-ascii-font-family: 'Times New Roman'; mso-hansi-font-family: 'Times New Roman'">专家签字</span>
				<span lang="EN-US" style="FONT-SIZE: 14pt">
						<o:p>
						</o:p>
				</span>
		</p>
		<h3 style="MARGIN: 13pt 0cm">
				<span style="FONT-FAMILY: 宋体; mso-ascii-font-family: 'Times New Roman'; mso-hansi-font-family: 'Times New Roman'">
						<font size="5">验收总结</font>
				</span>
		</h3>
		<p class="MsoNormal" style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; TEXT-INDENT: 28pt; mso-char-indent-count: 2.0">
				<span style="FONT-SIZE: 14pt; FONT-FAMILY: 宋体; mso-bidi-font-size: 12.0pt">在会议上由我们施工方做的工作有：项目研究技术报告、系统的现场演示。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span>
		</p>
		<p class="MsoNormal" style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; TEXT-INDENT: 28pt; mso-char-indent-count: 2.0">
				<span style="FONT-SIZE: 14pt; FONT-FAMILY: 宋体; mso-bidi-font-size: 12.0pt">在昨天验收会议上我总结了几点经验拿出来和大家分享，有什么不足之处还请各位更正，总结如下：<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span>
		</p>
		<p class="MsoNormal" style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt 36pt; TEXT-INDENT: -36pt; mso-list: l1 level1 lfo2; tab-stops: list 36.0pt">
				<span lang="EN-US" style="FONT-SIZE: 14pt; FONT-FAMILY: 宋体; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: 宋体">
						<span style="mso-list: Ignore">1、<span style="FONT: 7pt 'Times New Roman'">          </span></span>
				</span>
				<span style="FONT-SIZE: 14pt; FONT-FAMILY: 宋体; mso-bidi-font-size: 12.0pt">做项目研究报告的时候注意演讲的条理清晰，应该本着由上向下的思路，首先需要介绍一下系统的设计思想、运行环境、开发工作、使用的框架等，然后介绍一下系统的模块划分情况，以及模块下面的子模块。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span>
		</p>
		<p class="MsoNormal" style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt 36pt; TEXT-INDENT: -36pt; mso-list: l1 level1 lfo2; tab-stops: list 36.0pt">
				<span lang="EN-US" style="FONT-SIZE: 14pt; FONT-FAMILY: 宋体; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: 宋体">
						<span style="mso-list: Ignore">2、<span style="FONT: 7pt 'Times New Roman'">          </span></span>
				</span>
				<span style="FONT-SIZE: 14pt; FONT-FAMILY: 宋体; mso-bidi-font-size: 12.0pt">进行验收的演讲人员一定要对开发的系统非常的熟悉，包括业务需求和技术实现。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span>
		</p>
		<p class="MsoNormal" style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt 36pt; TEXT-INDENT: -36pt; mso-list: l1 level1 lfo2; tab-stops: list 36.0pt">
				<span lang="EN-US" style="FONT-SIZE: 14pt; FONT-FAMILY: 宋体; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: 宋体">
						<span style="mso-list: Ignore">3、<span style="FONT: 7pt 'Times New Roman'">          </span></span>
				</span>
				<span style="FONT-SIZE: 14pt; FONT-FAMILY: 宋体; mso-bidi-font-size: 12.0pt">在演讲的过程中，注意不要被专家问倒，专家提问的时候要及时的回答，如果专家提出的问题确实是系统的<span lang="EN-US">bug</span>或者设计的不足之处，那么你要主动的承认这个缺点，目的是不要出现僵局。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span>
		</p>
		<p class="MsoNormal" style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt 36pt; TEXT-INDENT: -36pt; mso-list: l1 level1 lfo2; tab-stops: list 36.0pt">
				<span lang="EN-US" style="FONT-SIZE: 14pt; FONT-FAMILY: 宋体; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: 宋体">
						<span style="mso-list: Ignore">4、<span style="FONT: 7pt 'Times New Roman'">          </span></span>
				</span>
				<span style="FONT-SIZE: 14pt; FONT-FAMILY: 宋体; mso-bidi-font-size: 12.0pt">在验收之前把项目研究技术报告制作成<span lang="EN-US">ppt</span>，质量要高一些，便于简明的说明系统的原理以及功能模块。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span>
		</p>
		<p class="MsoNormal" style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt 36pt; TEXT-INDENT: -36pt; mso-list: l1 level1 lfo2; tab-stops: list 36.0pt">
				<span lang="EN-US" style="FONT-SIZE: 14pt; FONT-FAMILY: 宋体; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: 宋体">
						<span style="mso-list: Ignore">5、<span style="FONT: 7pt 'Times New Roman'">          </span></span>
				</span>
				<span style="FONT-SIZE: 14pt; FONT-FAMILY: 宋体; mso-bidi-font-size: 12.0pt">注意在验收的时候，准备的测试数据一定要正规一些，不要成为与会专家的话柄。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span>
		</p>
		<p class="MsoNormal" style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt 36pt; TEXT-INDENT: -36pt; mso-list: l1 level1 lfo2; tab-stops: list 36.0pt">
				<span lang="EN-US" style="FONT-SIZE: 14pt; FONT-FAMILY: 宋体; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: 宋体">
						<span style="mso-list: Ignore">6、<span style="FONT: 7pt 'Times New Roman'">          </span></span>
				</span>
				<span style="FONT-SIZE: 14pt; FONT-FAMILY: 宋体; mso-bidi-font-size: 12.0pt">最关键的是在软件设计的时候注意，软件的易用性，前后模块的关联性<span lang="EN-US">,</span>非法数据的处理等。如：（录入日期的时候，日期变化了对应的星期也得同时变化；资料信息维护的时候最好用附件的形式；姓名输入<span lang="EN-US">1</span>，<span lang="EN-US">2</span>等数字的时候不允许保存数据；）。<br /><span lang="EN-US"><o:p><br />转载注明出处：<a href="http://blogjava.net/badboyryan">http://blogjava.net/badboyryan</a></o:p></span></span>
		</p>
<img src ="http://www.blogjava.net/badboyryan/aggbug/105470.html" width = "1" height = "1" /><br><br><div align=right><a style="text-decoration:none;" href="http://www.blogjava.net/badboyryan/" target="_blank">坏男孩</a> 2007-03-22 10:04 <a href="http://www.blogjava.net/badboyryan/archive/2007/03/22/105470.html#Feedback" target="_blank" style="text-decoration:none;">发表评论</a></div>]]></description></item><item><title>软件工程知识体系全景图</title><link>http://www.blogjava.net/badboyryan/archive/2006/10/08/73792.html</link><dc:creator>坏男孩</dc:creator><author>坏男孩</author><pubDate>Sun, 08 Oct 2006 06:23:00 GMT</pubDate><guid>http://www.blogjava.net/badboyryan/archive/2006/10/08/73792.html</guid><wfw:comment>http://www.blogjava.net/badboyryan/comments/73792.html</wfw:comment><comments>http://www.blogjava.net/badboyryan/archive/2006/10/08/73792.html#Feedback</comments><slash:comments>0</slash:comments><wfw:commentRss>http://www.blogjava.net/badboyryan/comments/commentRss/73792.html</wfw:commentRss><trackback:ping>http://www.blogjava.net/badboyryan/services/trackbacks/73792.html</trackback:ping><description><![CDATA[
		<a href="http://blog.csdn.net/KongDong/archive/2006/05/27/757161.aspx">http://blog.csdn.net/KongDong/archive/2006/05/27/757161.aspx</a>
<img src ="http://www.blogjava.net/badboyryan/aggbug/73792.html" width = "1" height = "1" /><br><br><div align=right><a style="text-decoration:none;" href="http://www.blogjava.net/badboyryan/" target="_blank">坏男孩</a> 2006-10-08 14:23 <a href="http://www.blogjava.net/badboyryan/archive/2006/10/08/73792.html#Feedback" target="_blank" style="text-decoration:none;">发表评论</a></div>]]></description></item><item><title>赛门铁克公司的极限之旅</title><link>http://www.blogjava.net/badboyryan/archive/2006/10/08/73791.html</link><dc:creator>坏男孩</dc:creator><author>坏男孩</author><pubDate>Sun, 08 Oct 2006 06:22:00 GMT</pubDate><guid>http://www.blogjava.net/badboyryan/archive/2006/10/08/73791.html</guid><wfw:comment>http://www.blogjava.net/badboyryan/comments/73791.html</wfw:comment><comments>http://www.blogjava.net/badboyryan/archive/2006/10/08/73791.html#Feedback</comments><slash:comments>0</slash:comments><wfw:commentRss>http://www.blogjava.net/badboyryan/comments/commentRss/73791.html</wfw:commentRss><trackback:ping>http://www.blogjava.net/badboyryan/services/trackbacks/73791.html</trackback:ping><description><![CDATA[
		<a href="http://blog.csdn.net/rmartin/archive/2006/09/12/1213501.aspx">http://blog.csdn.net/rmartin/archive/2006/09/12/1213501.aspx</a>
<img src ="http://www.blogjava.net/badboyryan/aggbug/73791.html" width = "1" height = "1" /><br><br><div align=right><a style="text-decoration:none;" href="http://www.blogjava.net/badboyryan/" target="_blank">坏男孩</a> 2006-10-08 14:22 <a href="http://www.blogjava.net/badboyryan/archive/2006/10/08/73791.html#Feedback" target="_blank" style="text-decoration:none;">发表评论</a></div>]]></description></item><item><title>避免六个常见的开发错误</title><link>http://www.blogjava.net/badboyryan/archive/2006/09/22/71229.html</link><dc:creator>坏男孩</dc:creator><author>坏男孩</author><pubDate>Fri, 22 Sep 2006 00:28:00 GMT</pubDate><guid>http://www.blogjava.net/badboyryan/archive/2006/09/22/71229.html</guid><wfw:comment>http://www.blogjava.net/badboyryan/comments/71229.html</wfw:comment><comments>http://www.blogjava.net/badboyryan/archive/2006/09/22/71229.html#Feedback</comments><slash:comments>0</slash:comments><wfw:commentRss>http://www.blogjava.net/badboyryan/comments/commentRss/71229.html</wfw:commentRss><trackback:ping>http://www.blogjava.net/badboyryan/services/trackbacks/71229.html</trackback:ping><description><![CDATA[
		<font color="#880000">ony Patton</font> 在ZDNet上发了篇文章，题目叫《避免六个常见的开发错误》，读了觉得不错，缩了一下贴出来。 
<p></p><p></p><p>1．认为必须要用Visual Studio.NET来开发.NET应用 </p><p></p><p></p><p>你只需安装可在微软网站上免费下载的.NET框架即可。 安装了.NET框架，你就可以应用你最喜爱的文本编辑器和.NET工具命令行来进行开发。而且，你还可以应用第三方开发工具，如SharpDevelop。 </p><p></p><p></p><p>2．独占信息 </p><p></p><p></p><p>开发人员的显著特点之一即他们趋向于密藏信息。晓人所不晓的能力常常引起错误的优越感。相反，分享信息则有助于团队扩充知识。另外，随着其他团队成员的加入，分享的信息还可得到改进。最后，当你向另一个或一组开发人员解释一个观念或理念时，你的知识也得到扩充。 </p><p></p><p></p><p>团队合作精神是Agile Software Development之类运动的驱动力。另外，许多团队利用同行代码评估（peer code reviews），即开发人员对其他开发人员的代码进行审查及评论，这种方法促进了双方的学习与理解。 </p><p></p><p></p><p>3．忽略代码注释 </p><p></p><p></p><p>给自己的代码加注释是一个简单而直接的方法，但为什么大家总是忽略这一点呢？一些开发人员错误的认为减少文件证明（任何形式的）能够改善工作安全。这与前面讨论过的独占信息一样，是一种谬误。 </p><p></p><p></p><p>少量合理安排的注释能大大改善代码的可读性，并方便代码的管理。现在有一种过于使用注释的趋势。基本上来说，这些注释应对代码、变量、方法等作一简要描述。许多团队在对代码作出修改时喜欢插入注释。当（如果）出现问题，我们容易找出以前做过哪些修改。 </p><p></p><p></p><p>4．没有看到版本控制系统的价值所在 </p><p></p><p></p><p>大多数开发人员都十分熟悉这种情形：你推出一个重要网络应用的新版本，第二天一大早你的手机就响个不停，里面满是网站问题的叫声。 </p><p></p><p></p><p>只要你愿意承认你可能犯过一两个错误，在这种情形下版本控制系统就是你最好的朋友。通过使用版本控制系统如CVS, IBM Rational ClearCase, 和Microsoft Visual SourceSafe，你就可以轻易地还原到以前版本的应用软件并进行生产。这让你有时间在生产地点已经准备好的情况下在开发环境中找出问题所在。这种方法比通过搜寻生产代码来找出问题要优越得多。 </p><p></p><p></p><p>另外，源控制系统允许不同的团队成员同时开发相同的代码。当开发人员检查对系统所作的修改时，这些改变就结合起来。 </p><p></p><p></p><p>一些开发人员不喜欢版本控制系统的原因之一是因为它给开发过程增加了一个步骤，这意味着向源控制系统提交代码并通过它来恢复代码的过程要减慢。这个额外等待的时间打击了一些开发人员的耐心。 </p><p></p><p></p><p>5．认为所有项目都需要网络服务 </p><p></p><p></p><p>由于对网络服务的过分宣传，许多开发人员认为在开发项目时必须以某种形式用到网络服务。尽管在开发过程中使用网络服务可能是必要或是恰当的，但并不是完全可能。你需要分析不同的情形，以决定是执行网络服务是否恰当。例如，另的技术如remoting可能更为恰当。 </p><p></p><p></p><p>6．忽视了确认数据的重要性 </p><p></p><p></p><p>在应用代码中，数据以不同的形式进行处理。因为这一原因，开发人员应该在开发过程中确认数据的完整性与有效性。这就是说，数据要通过可返回零字符的终端数据库读取。在执行前，就对数据进行检查，因为大多数的操作中都不能使用零值。 </p><p></p><p></p><p>原文：</p><p></p><p></p><p><a href="http://www.zdnet.com.cn/techupdate/security_protect/skill/story/0,3800081011,39431655-2,00.htm"><font color="#000000">http://www.zdnet.com.cn/techupdate/security_protect/skill/story/0,3800081011,39431655-2,00.htm</font></a></p><img src ="http://www.blogjava.net/badboyryan/aggbug/71229.html" width = "1" height = "1" /><br><br><div align=right><a style="text-decoration:none;" href="http://www.blogjava.net/badboyryan/" target="_blank">坏男孩</a> 2006-09-22 08:28 <a href="http://www.blogjava.net/badboyryan/archive/2006/09/22/71229.html#Feedback" target="_blank" style="text-decoration:none;">发表评论</a></div>]]></description></item></channel></rss>